Miért nem kellene kiabálni a kutyájára

ijedt kiskutya

Szereted a kutyádat, de valószínűleg időnként őrzőket vezet. Lehet, hogy kifejlesztette a zokni ízlését, vagy nem fog abbahagyni a barátainak felugrását. Egy új tanulmány megállapítja, hogy az edzéshez alkalmazott módszerek nagyban befolyásolhatják stresszét és hosszú távú jólétét.

Brodie kutyám reaktív, vagyis amikor meglát egy másik kutyát, úgy ugat, mint őrült, és körökben forog. Brodie csak játszani akar, de úgy hangzik, mint egy pokoli démon. Megkérdeztem több oktatót, és néhányan azonnal akarták feltenni egy orrgömböt, vagy a nyakörvet, hogy a sorban maradjon. Ehelyett pozitív megerősítő oktatókkal dolgoztam, akik megtanították kezek, dicséret és egyéb eszközök használatára Brodie témáinak kezelésére. Még mindig folyamatban van, és határozottan vannak olyan idők, amikor a fejemben sikoltozok, de nem veszem ki a kutyámmal..

És ez természetesen hosszú távon boldogabbá teszi őt, a tudomány szerint.

A portugáliai Universidade do Porto kutatói 42 kutyát tanulmányoztak a jutalmazáson alapuló oktatási iskolákból, ahol kezelt vagy játékokat alkalmaztak, és 50 olyan iskolából, akik olyan riasztó módszereket alkalmaztak, mint a ordítás és a pórázon való rángatás.

A kutyákat három edzés első 15 percében vették nyilvántartásba, a nyálmintákat edzés után és otthon vették azokon a napokon, amikor nincsenek osztályok. A kutatók meghatározták a stresszhormon kortizol szintjét minden kutyában nyugalomban és edzés után.

A kutatók stressz viselkedést is kerestek, például ajkak nyalását és ásítást, és elemezték a kutyák általános viselkedési állapotát, hogy megfigyeljék, feszültek vagy nyugodtak-e..

Megállapították, hogy az olyan osztályokba beiratkozott kutyák, amelyekben kiabáltak és pórázosak voltak, magasabb kortizolszintet mutattak az osztályban, mint otthon. Több stressz viselkedést mutattak, különösen ásítás és ajkak nyalása. A pozitív megerősítő osztályba sorolt ​​kutyák azonban kevesebb stresszel kapcsolatos viselkedést mutattak, és normál kortizolszintük volt az osztályban.

"Eredményeink azt mutatják, hogy az atverzív módszerekkel kiképzett társkutyák rosszabb jólétet tapasztaltak, mint a jutalom alapú módszerekkel kiképzett társkutyák, mind rövid, mind hosszú távon.," a kutatók arra következtetnek. "Pontosabban, az iskolákban az averszív alapú módszerekkel járó kutyák több stresszfüggő viselkedést és testtartást mutattak edzés közben, magasabb kortizolszint-emelkedést az edzés után, és „pesszimistább” voltak a kognitív elfogultság feladatában, mint a jutalom alapú módszerekkel járó iskolák.."

A cikk elérhető onbioRxivbefore szakértői áttekintés előtt.

A stressz tartós hatásai

kutya képzése egy élvezettel

A következő lépéshez a kutatók megkérdezték, vajon a kemény edzés krónikusan befolyásolja-e a kutya jólétét.

A kutyákat kiképezték, hogy a szoba egyik oldalán lévő tálban mindig legyen kolbászkeverék. Ha a szoba másik oldalán volt, akkor soha nem volt élvezet. (A tálat mindig kolbásszal dörzsölték, tehát a szaga nem adta el.)

Ezután a tálat más helyekre helyezték a szoba körül, hogy megfigyeljék, milyen gyorsan a kutyák megközelítik őket, hogy élvezetre keressenek. A keményen kiképzett kutyák lassabban találták meg a kezét a tálhoz. Ezekben az esetekben a kutatók szerint a kutyák negatív tapasztalatai pesszimista kutyákká tették őket. Míg a pozitív módon kiképzett kutyák gyorsabban találták meg a kezeket, és reménykedtek abban, hogy jutalomra kerülnek.

Mivel ezek a kutyák úgy tűnt, hogy gyorsabban megtanultak, ez azt sugallja, hogy a jutalmalapú képzés sokkal hatékonyabb lehet, mint a durvabb módszerek. A kutatók azonban rámutattak, hogy ennek oka az lehet, hogy a kutyák már megértik, hogyan működik a kezelési kifizetés. Van esély arra, hogy még gyorsabban megtanulják, ha riasztó technikákkal képzik őket.

De a kiabálás helyett a kiabálás helyett történő edzés az az út, ha azt akarja, hogy kutyája boldog legyen – mondják a kutatók.

"Kritikai szempontból tanulmányunk rámutat arra, hogy az agresszív módszerekkel kiképzett társkutyák jóléte veszélyben van.."

HU.AskMeProject